近期，惠城區(qū)教育局和全區(qū)各中小學校自黨史學習教育開展以來，牢牢把握辦實事這個基本著力點,，緊緊圍繞“學黨史辦實事”這一主題，制訂黨史學習教育“我為群眾（師生）辦實事”清單,，積極為群眾（師生）辦實事。

　　實施“三四五六”工作法，以滿足學校、師生,、群眾需要；優(yōu)化積分入學核驗流程,，讓群眾便捷辦理積分入學事項,；實施暖心工程，幫助困難教職工渡過難關(guān),、解決實際問題,，發(fā)揮黨組織和工會的凝心聚力作用……一項項工作舉措有力推動“我為群眾（師生）辦實事”實踐活動不斷深化,。

蘆嵐中學教師深入學生家庭,，聽取學生、家長的意見和建議,。學校供圖

　　今年擬增加12000個學前教育公辦和普惠性優(yōu)質(zhì)學位

　　日前,，《惠城區(qū)2021年異地務(wù)工人員隨遷子女申請積分入讀義務(wù)教育階段公辦學校起始年級公告》公布。公告的發(fā)布也讓不少家長覺得暖心,，認為公告體現(xiàn)了“數(shù)據(jù)多跑腿,，群眾少見面”的服務(wù)理念，進一步完善了積分入學資料核驗流程,，提升了工作效率,。“申請辦法和申請流程一目了然,，我們可以很便捷地辦理積分入學事項,。”一位家長如是說,。此外,，惠城區(qū)教育局將在今年不斷優(yōu)化招生報名流程，為群眾提供多渠道,、高效率,、更安全的招生報名服務(wù)。

　　辦好學前教育,，也是一個重要的教育民生工程,。當前，學前教育迎來了“二孩政策”全面實施后的入園高峰,，加之大量隨遷子女入城帶來的壓力,，讓孩子入讀一所普惠,、優(yōu)質(zhì)幼兒園，成為不少家長的頭等大事,。

　　近年來,，惠城區(qū)教育局堅持一方面抓新建、改擴建公益,、普惠性幼兒園,，擴充公辦幼兒園學位；一方面抓規(guī)范,，抓好小區(qū)配套園治理,，積極參與配套幼兒園設(shè)計、建設(shè),、移交,、接收、開辦全過程,，并指導(dǎo)高收費的小區(qū)配套整改成優(yōu)質(zhì)普惠性民辦幼兒園,。同時，加大對民辦幼兒園的扶持力度,，從而提升保教水平和服務(wù)質(zhì)量,。加快形成全面普及、公益普惠,、城鄉(xiāng)均衡的學前教育公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò),。今年，惠城區(qū)教育局將繼續(xù)提供更多公辦和普惠性優(yōu)質(zhì)學位,，促進學前教育提質(zhì)增量,，推進幼兒園建設(shè)，增加4000個公辦學位,；繼續(xù)推進小區(qū)配套園治理,，指導(dǎo)23所高收費配套園逐步整改為普惠性幼兒園，增加8000多個普惠性優(yōu)質(zhì)學位,，緩解學前教育學位緊缺現(xiàn)狀,，減輕群眾家庭學前教育經(jīng)濟負擔。

　　創(chuàng)建“家校服務(wù)區(qū)”示范點,，為家長學生提供暖心便捷服務(wù)

　　據(jù)介紹,，今年惠城區(qū)教育局還將實施暖心工程，在“七一”“教師節(jié)”“中秋”等節(jié)點走訪慰問老黨員,、困難黨員,、困難教職工，完善“黨內(nèi)關(guān)愛資金”“慈善基金”使用管理。幫助困難教職工渡過難關(guān),、解決實際問題,。同時，開展第六屆“傳遞關(guān)愛 情暖童心”資助活動,，擬發(fā)動全區(qū)幼教系統(tǒng)愛心人士資助100名貧困幼兒,，讓更多貧困家庭兒童享受優(yōu)質(zhì)學前教育。

　　今年,，惠城區(qū)教育局還將創(chuàng)建“家校服務(wù)區(qū)”示范點,，在“校園護學崗”基礎(chǔ)上，以學校黨員為主體,，與家長,、志愿者共同打造“家校服務(wù)區(qū)”，選取和指導(dǎo)2～3所學校作為示范點,，在校園門口設(shè)立“家長信箱”“接送休息區(qū)”“教育訊息發(fā)布欄”“意見反饋欄”等,，維護校門口秩序,提供暖心服務(wù)，提升家校溝通,、家校共育成效,，展現(xiàn)教育服務(wù)新理念，以提升學校黨建和家校共育水平,，為接送學生家長提供安全,、暖心便捷服務(wù),，增進家長對學校的認同感,，提升學校辦學的社會口碑。

　　此外,，惠城區(qū)教育局還繼續(xù)實施“三四五六”工作法,，即落實責任心、培養(yǎng)耐心,、做到細心,；詢問有應(yīng)聲、辦事有回聲,、批評無怨聲,、表揚有謝聲；咨詢求助一口清,、業(yè)務(wù)流程一眼明,、嚴格首問一人跟、高效辦事一次結(jié),、監(jiān)督制約一貫穿,；做到一個起立、一個微笑、一句問候,、一杯熱茶,、一個滿意答復(fù)、一聲再見,。

　　各校紛紛結(jié)合實際列出辦實事清單

　　除了惠城區(qū)教育局制訂黨史學習教育“我為群眾（師生）辦實事”實踐活動清單外,，全區(qū)各中小學校也結(jié)合本校實際，紛紛列出“我為群眾(師生)辦實事”清單,。

　　在惠州市惠港中學黨史學習教育工作“三張清單”中,，“我為群眾(師生)辦實事”清單內(nèi)容十分豐富，足足有12項之多,，包括改版“校長信箱”,，收集師生反映的各類意見建議，切實解決一批涉及師生切身利益的難事,；完善家訪制度,，開展常態(tài)性“千師訪萬家”活動，強化家校合力,，解決實際問題,，等等。

　　惠州市南雁小學也于近期對校園周邊的交通環(huán)境進行了整治,。該校進一步協(xié)調(diào)交警部門,，繼續(xù)加大力度徹底解決沙廖湖至校門路段擁堵、亂停車,、會車困難等問題,，營造秩序井然、文明安全的交通環(huán)境,，切實保障師生,、家長交通安全。該校還開設(shè)家長課堂,，制訂并落實家長課程計劃,，邀請育兒專家到校作專題講座，針對家長在家庭教育方面的困惑和痛點進行針對性輔導(dǎo),，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,，掌握科學的家庭教育方法，提高家長教育水平,，構(gòu)建良性和諧的親子關(guān)系,，促進學生健康成長。此外,，該校還做好學生補助工作,，加強摸底排查,，認真細致地做好家庭經(jīng)濟困難學生的認定工作，落實營養(yǎng)補助和生活補助,，做到應(yīng)補盡補,。同時，開展圓夢“微心愿”活動,，呼吁全社會共同關(guān)心,、關(guān)注、關(guān)愛特殊困境兒童,，給特殊困境兒童提供切實有效的幫助,。

　　惠城區(qū)蘆嵐中學也列出了“我為群眾辦實事”任務(wù)清單，做群眾的服務(wù)員和貼心人,。該�,；鶎狱h組織和廣大黨員將通過家訪、座談,、網(wǎng)絡(luò)等形式,，主動傾聽家長的呼聲，了解師生意愿,，廣泛挖掘服務(wù)師生和家長的“金點子”,，切實幫助他們解決實際困難。同時該校相關(guān)負責人表示,，今年內(nèi)學校黨組織將至少破解1個師生或家長“急難愁盼”的痛點堵點問題,。

　　惠州日報記者涂堅 通訊員陳瑋