“智能創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室,、3D立體地理教室,、超大智能閱讀室、智能書法室等等超前先進(jìn)的配置，讓孩子近距離接觸前沿科技；學(xué)校80多個(gè)課外專業(yè)課程更是滿足所有學(xué)生的興趣專業(yè)培養(yǎng)，把孩子送到這里上學(xué)我很滿意。”近日,，學(xué)生家長李先生曬朋友圈，引來不少家長跟風(fēng)點(diǎn)贊,。當(dāng)天,，博羅縣榕城中學(xué)博東實(shí)驗(yàn)學(xué)校召開家委會(huì)并邀請(qǐng)家長參觀、體驗(yàn)校園,，學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境以及高標(biāo)準(zhǔn)的軟硬件設(shè)施讓家長們贊不絕口,。

專業(yè)老師為“小創(chuàng)客們”講解知識(shí)。

　　在校當(dāng)“小創(chuàng)客”：體驗(yàn)現(xiàn)代高科技教學(xué)讓學(xué)習(xí)熱情“迸”出來

　　走進(jìn)博羅縣榕城中學(xué)博東實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，藍(lán)天白云映襯著紅白相間的教學(xué)樓,，校園內(nèi)書聲瑯瑯，朝氣蓬勃,�,！皩W(xué)校在硬件投入上，全部按照省一級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),，高標(biāo)準(zhǔn)配置了功能室,、實(shí)驗(yàn)室，數(shù)字化設(shè)備覆蓋課室校園,，師生可以暢游在現(xiàn)代先進(jìn)教育的海洋中,。”榕城中學(xué)博東實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長歐建強(qiáng)介紹,。

　　在“智能創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室內(nèi)”,，3D打印機(jī)、激光切割,、AI游樂場,、Max:bot教學(xué)機(jī)器人、Arduino創(chuàng)意機(jī)器人,、探索機(jī)器人等各種先進(jìn)設(shè)備琳瑯滿目。在老師的指導(dǎo)下,，“小創(chuàng)客”們圍坐在一起共同探討,，充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，用聲、光,、電,、機(jī)械結(jié)構(gòu)以及智能編程等方式，使用數(shù)字化工具制作出能說會(huì)動(dòng)的科創(chuàng)作品,�,！懊刻於己芷诖�‘��(chuàng)客’實(shí)驗(yàn)課，因?yàn)樵谶@里可以學(xué)習(xí)很多課堂上學(xué)不到的知識(shí),，關(guān)鍵是鍛煉了動(dòng)手能力,。”同學(xué)小陳興奮地告訴記者,。

　　榕城中學(xué)博東實(shí)驗(yàn)學(xué)校落實(shí)“雙減”政策,，積極響應(yīng)新時(shí)代、新科技,、新教育,、面向未來高科技教學(xué)，將創(chuàng)客文化與教育結(jié)合,，投資100萬按省一流教學(xué)設(shè)備配置“智能創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室”,，使用創(chuàng)客比賽專用套件、超變戰(zhàn)場器材包,、機(jī)器人等配套工具開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,，培養(yǎng)學(xué)生跨學(xué)科解決問題、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和主動(dòng)創(chuàng)新的能力,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,，探知高科技領(lǐng)域。

今天我當(dāng)“小農(nóng)夫”,。

　　校外當(dāng)“小農(nóng)夫”：素質(zhì)教育特色課程讓傳統(tǒng)課堂“活”起來

　　3D立體地理教室,、智能書法室、管弦樂教室,、恒溫游泳池等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施賦予學(xué)生更多發(fā)展的空間,。人文課堂、科學(xué)課堂,、實(shí)驗(yàn)課堂......各個(gè)課堂百花齊放,、百家爭鳴，這就是博羅縣榕城中學(xué)豐富多彩的特色素質(zhì)教育課堂,。

　　榕城中學(xué)博東實(shí)驗(yàn)學(xué)校著力培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的全面發(fā)展,，在第二課堂中將科創(chuàng)融合藝術(shù)，推出一系列獨(dú)樹一幟的學(xué)院課程,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，目前學(xué)校共開設(shè)第二課堂80多項(xiàng),，其中包括幾何奧妙、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室,、中草藥之旅,、舞蹈藝術(shù)、黏土手工制作,、圍棋班,、素描基礎(chǔ)等�,！翱傆幸豢钸m合你,。”校長歐建強(qiáng)借用一句廣告語表示,，不唯分?jǐn)?shù)論,，從小挖掘培養(yǎng)學(xué)生在某個(gè)領(lǐng)域的特長，并激發(fā)引導(dǎo)他們,，這就是素質(zhì)教育的初衷,，也是學(xué)校努力的方向。

　　值得一提的是,，學(xué)校還善于將德育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,，豐富學(xué)生課余生活。11月中旬,，學(xué)校組織師生赴當(dāng)?shù)氐沮淠稗r(nóng)業(yè)種植基地開展學(xué)農(nóng)活動(dòng),，讓學(xué)生當(dāng)了一回“小農(nóng)夫“，現(xiàn)場了解農(nóng)耕,、農(nóng)種的農(nóng)村生產(chǎn)生活,，大家分工合作，收割稻子,，脫粒,，裝袋……在艱辛勞作中培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)，學(xué)生踴躍參與,，受益匪淺,。

　　“榕城中學(xué)博東實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)子，在豐富多彩的素質(zhì)教育課程的培養(yǎng)下,，有了更多的選擇和發(fā)展的空間,，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生伸展個(gè)性、追求卓越,，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的最大滿足,。”學(xué)生家長李先生在朋友圈文末這樣表述,。

　�,。▓D文/惠州報(bào)業(yè)全媒體記者 李家聲）