今天是教師節(jié),，在惠州教師隊伍里有很多“夫妻檔”,，他們在三尺講臺上，并肩比教學(xué)，攜手愛學(xué)子，用自己的行動詮釋了“夫妻教師”的內(nèi)涵，留下一段段動人的育人佳話。

　　王鐳和杜君

　　全身心撲在教學(xué)上

　　王鐳和杜君都是四川人，畢業(yè)于同一所學(xué)校,，目前一人在惠州中學(xué)教物理，一人在惠州市第一中學(xué)教政治,。今年,，王鐳獲得“南粵優(yōu)秀教師”稱號，杜君獲得“惠州市優(yōu)秀教師”稱號,。其實(shí)這并不是夫妻倆第一次共同獲獎,，前年教師節(jié)，夫妻倆就一起受過表彰,。從教17年,，夫妻倆全身心撲在教學(xué)上，專業(yè)能力強(qiáng),，都是高級教師,，培養(yǎng)了很多優(yōu)秀學(xué)子。

　　任職以來,，王鐳每周平均課時數(shù)12節(jié)以上,，進(jìn)行了4次完整的高中循環(huán)教學(xué)，有5年高三畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，多年擔(dān)任物理備課組長,、物理科組長，2020年被聘為華南師范大學(xué)本科師范生兼職導(dǎo)師,。2018年,，王鐳作為骨干教師抽調(diào)到惠州中學(xué)擔(dān)任年級主任，他以備課組教學(xué)管理和班主任班級管理兩條線為抓手,，推出一周一總結(jié),、鞏固課、名師問診,、一周一題型走班等措施,，教學(xué)效果顯著，惠州中學(xué)首屆高考取得不錯成績,。

　　對待工作，杜君也是非常用心,，她每天坐校車上下班,，一天來回六趟，從不間斷,。晚睡,，早起，中午少休息，常年的辛勞使杜君的身體出現(xiàn)各種不適,，但她從來沒有因此后退過,，更沒有后悔過�,！凹热蛔隽死蠋�,，就應(yīng)該對學(xué)生負(fù)責(zé)�,！�

　　上學(xué)期王鐳幾乎天天泡在學(xué)校,。“那能怎么辦,？學(xué)生在學(xué)校,，我們就必須在學(xué)校。如果我們都不關(guān)心學(xué)生,，誰來關(guān)心,？”到惠州中學(xué)前，王鐳沒有做過管理,，一切都要從頭學(xué),，付出的精力自然也比較多，每天除了正常上課,，還要處理年級的各種事務(wù),，沒時間早回家屬于正常情況。偶爾幾次早回家,，家人反倒覺得不正常,。

　　上學(xué)期杜君也帶高三，早出晚歸的夫妻倆基本見不到孩子,，兩個孩子只能靠外公外婆照顧,。有時候碰到特殊情況，杜君也會抱怨,。不過同為老師的杜君雖然嘴上抱怨幾句,，但心里從來都是理解和支持。她更多的是在做好自己工作的同時,，把精力花在照顧家庭上,。工作之余他們會陪孩子打羽毛球、爬山等等,。王鐳說,，杜君就是家里的頂梁柱，把孩子們培養(yǎng)得很好,，尊敬老人有禮貌,，女兒多才多藝,，喜歡閱讀，兒子活潑可愛,。

　　王余文和蔡敏

　　經(jīng)常一起探討教學(xué)問題

　　昨日,，惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行教師節(jié)表彰大會，王余文獲得“家國情懷的名師”稱號,，蔡敏獲“善導(dǎo)善教的良師”稱號,。他們是夫妻，是同事,，也是教書育人路上的好伙伴,。

　　“我倆是大學(xué)同學(xué)，1995年開始成為一名老師,，結(jié)婚25年,，從教26年，都喜歡做老師,。如果以后可以延遲退休,，我覺得我還可以多干幾年�,！�2011年王余文調(diào)入市實(shí)驗(yàn)中學(xué),，多次擔(dān)任高三數(shù)學(xué)教學(xué)工作，也做過多年班主任,，所帶班級多次獲文明班級,。蔡敏是惠州市數(shù)學(xué)核心備課組成員，常年擔(dān)任班主任和備課組長,，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊建設(shè)能力,，多次獲得“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”“教學(xué)能手”“教書育人先進(jìn)工作者”“惠州市先進(jìn)個人”等榮譽(yù)稱號。

　　夫妻倆在同一所學(xué)校,，還都是數(shù)學(xué)老師,，這是一種什么體驗(yàn)？生活很充實(shí),！王余文現(xiàn)在帶高三,，蔡敏帶高一，在學(xué)校他們會一起參加備課組會議,，回到家也會經(jīng)常探討教學(xué)上的問題,。王余文比較注重概念、原理的教學(xué),，讓學(xué)生理解并掌握數(shù)學(xué)本質(zhì)的東西,，這樣不用陷入題海，數(shù)學(xué)解題能力也會提高,。在學(xué)生眼里,，講題時的王余文老師最帥。

　　“我覺得蔡老師比我更敬業(yè),、更辛苦,，在精準(zhǔn)備課方面花的心思多一點(diǎn)。有時候我晚上11時回去,，她還在電腦前備課,。”一個有20多年經(jīng)驗(yàn)的老師可不需要那么多時間備課,，可是蔡敏認(rèn)為每屆學(xué)生都不同,，要找到更多通俗易懂的解題方法�,！八�整理材料就像編書的專家一��,，非常用心�,！蓖跤辔恼f,。

　　在和學(xué)生打交道方面，王余文可能比蔡敏更擅長一點(diǎn),。和大多數(shù)班主任一樣,，他關(guān)愛學(xué)生，及時了解情況,，解決學(xué)生遇到的問題,。他還會經(jīng)常找學(xué)生談心，每周計劃一個專題,，利用課余時間或晚自習(xí)時間和學(xué)生交流,。

　　兩個人經(jīng)常以校為家，從早到晚都在忙,，很多時候都顧不上孩子,，他們坦言確實(shí)有點(diǎn)對不起孩子，但是孩子從小就非常懂事,，父母的忙碌反而鍛煉了孩子的自覺學(xué)習(xí)能力和生活自理能力,，不管是以前的學(xué)習(xí)還是現(xiàn)在的工作都不用他們操心。

　　王健發(fā)和趙斯

　　做有溫度的教育

　　今年教師節(jié),，惠州市華羅庚中學(xué)的王健發(fā)老師獲評“惠州市優(yōu)秀班主任”,，妻子趙斯也非常開心。王健發(fā)和趙斯是惠州市華羅庚中學(xué)一對夫妻教師,，兩人都教數(shù)學(xué),，而且都是班主任。夫妻倆在同一個地方長大,，大學(xué)又是同班同學(xué),。后來,，兩人相識相戀，結(jié)婚生子,，一路攜手相伴,。

　　2000年，王健發(fā)和趙斯大學(xué)畢業(yè)后,，便攜手回到老家湖南祁陽,，在縣城同一所學(xué)校教書。后來,，王健發(fā)考上研究生,，并于2011年來到惠州市華羅庚中學(xué)任教，繼續(xù)自己的教師生涯,。第二年,，妻子趙斯也跟隨丈夫的腳步，與丈夫進(jìn)入同一所學(xué)校教書,�,！把芯可�畢業(yè)后，有機(jī)會去銀行工作,，但內(nèi)心還是比較喜歡教師這個職業(yè),，把自己學(xué)到的知識和學(xué)生們一起分享，挺愉快的,�,！蓖踅“l(fā)說。

　　結(jié)婚以來,，夫妻倆一直堅守初心,，默默耕耘。兩人經(jīng)常一起探討如何更好地備課,，怎樣講課學(xué)生更容易接受,，怎么讓學(xué)生學(xué)得更好等話題�,！拔覀兌冀虜�(shù)學(xué),，都是班主任，一些數(shù)學(xué)問題,、班級管理等都可以取長補(bǔ)短,。”

　　今年是夫妻倆連續(xù)擔(dān)任班主任的第四個年頭,，期間,，兩人由于表現(xiàn)出色，紛紛受到學(xué)校的表彰。2019年,，丈夫獲得十佳科研優(yōu)秀獎,，妻子則獲得十佳競賽優(yōu)秀獎；去年,，夫妻兩人雙雙成為學(xué)校年度優(yōu)秀教師,。“一起上去領(lǐng)獎,，我覺得也是一件很開心很光榮的事�,！蓖踅“l(fā)說,。

　　說到教書育人，王健發(fā)和趙斯都在踐行做有溫度的教育,，當(dāng)有情懷的老師,，與學(xué)生拉近距離，給他們更多關(guān)愛,。在學(xué)校盡量多跟學(xué)生們待在一起,，一起在飯?zhí)贸燥埩奶欤�一起去操場活動……有時還會把學(xué)生請回家,，妻子趙斯做上幾個拿手好菜,，孩子們都吃得非常開心。王健發(fā)班上的學(xué)生很多都叫他“發(fā)哥”,，叫趙斯“發(fā)嫂”,。而趙斯班上的學(xué)生，有些則會親切地叫她“斯斯姐”,。

　　2017年,，小女兒出生，休完產(chǎn)假后,，趙斯便回到學(xué)校上班,，趙斯只能請姑姑幫忙帶女兒。后來,，姑姑有事回老家,，夫妻倆只能把女兒送到早教班。兩人像排課表一樣,，制定詳細(xì)的分工表,，輪流接送女兒。

　　為方便照顧女兒,，夫妻倆把家安在離學(xué)校只有幾分鐘路程的小區(qū),。女兒去幼兒園8時多到校，可他們早上6時20分就要到學(xué)校,，夫妻倆只好在女兒房間安裝監(jiān)控,，給女兒電話手表,，教她醒了就給爸爸媽媽打電話，然后他們再趕回家送女兒上學(xué),�,！半m然比較辛苦，但也過得很充實(shí),�,！蓖踅“l(fā)說。

　　惠州日報記者范文燕 涂堅