為培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書,、讀好書、善讀書”的良好習(xí)慣,，積極營造校園讀書的良好氛圍,。1月14日,，由惠州市仲愷高新區(qū)文明辦、仲愷高新區(qū)志愿服務(wù)聯(lián)合主辦,，仲愷第六小學(xué)志愿服務(wù)隊承辦“小手牽大手·書香伴我成長”——品閱書香讀書會活動,，在第六小學(xué)志愿服務(wù)站圓滿舉行。本次活動為仲愷高新區(qū)文明實踐活動第三屆“眾志成城”志愿項目,。

 

　　這是一個充滿愛,、有溫度、有故事的地方

　　每個孩子都挑選了自己喜愛的書籍,，沉浸在知識的海洋里,，沐浴著知識的雨露。這不僅僅給孩子們了解這個世界的機會,，同時也讓孩子豐富了自己的見識,。

　　活動中，同學(xué)們非常認真地閱讀書籍,，徜徉在書的海洋里,，書香浸透著孩子們的快樂成長。

　　同學(xué)們在閱讀中放飛理想,、助長精神,；感悟生活、增長智慧,。志愿者們倡導(dǎo)同學(xué)們以書為友,，以書為鑒，書香伴成長,。志愿者們同一粒�,；鸱N，正在照亮一盞盞人生的明燈,。

　　據(jù)悉,，仲愷第六小學(xué)志愿者們將充分利用志愿閱讀服務(wù)站的資源，組織開展豐富多彩的讀書活動,，用閱讀豐富孩子課余生活,，浸潤孩子的童年。

　　來自仲愷第六小學(xué)志愿者的讀書建議

　　1.提供良好的讀書環(huán)境

　　家庭中有良好的讀書環(huán)境,，營造讀書氛圍,；

　　2.符合孩子的好書

　　有一定數(shù)量的適合孩子閱讀的課外讀物：

　　3.讀書有計劃

　　家長和孩子能共同擬定讀書規(guī)劃，進行親子閱讀；

　　4.重視親子閱讀時間

　　親子共讀時間每周不低于2小時,；孩子每天的閱讀時間不低于30分鐘,；

　　5.引導(dǎo)孩子閱讀

　　家長能與孩子進行一定的閱讀交流；適當引導(dǎo)孩子做讀書筆記,、閱讀記錄等,。 (仲愷第六小學(xué) 仲愷志愿服務(wù)聯(lián)合會)