中小學生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時期,，隨著他們身心發(fā)育和發(fā)展,、社會閱歷擴展及思維方式的變化,，特別是面對社會競爭的壓力,，在學習,、生活,、人際交往,、升學就業(yè)等方面會遇到各種各樣的心理困惑或問題,，近年來,，社會各界對于中小學生家庭教育的重視度不斷攀升,。為助力培養(yǎng)智慧父母，形成良好的親子學習環(huán)境,，惠東縣家庭教育協(xié)會積極開展“家庭教育大講堂”等公益巡講活動,，大力宣傳好家風好家訓和科學教子觀念。

　　圍繞不同年齡段的孩子心理特點和所面對的壓力,，講師為學生提供系統(tǒng)的心理教育知識,，還教授了一些排解壓力的方法。

　　“通過一系列的講座,，我們的講師教授中小學生當學習上有壓力的時候,，可以用呼吸放松法、音樂放松法,、運動轉(zhuǎn)移法等方法去引導釋放學習壓力,，引導中小學生在學生時期樹立“我想成為一個怎樣的人”,，并且為這個目標實現(xiàn)應該要怎么去做�,！被輺|家教協(xié)會會長羅嫦玉說,。

　　結(jié)合當前家庭教育面臨的新形勢和新需求，縣家庭教育協(xié)會把科學理念,、專業(yè)知識,、正確方法和有益經(jīng)驗介紹給家長，進一步營造健康良好家庭教育氛圍,，促進家長與孩子共同成長,。“我們在這幾年也有開展“家長課堂”,，有大型的講座,，也有小型的沙龍活動。在課堂上,，我們以引導家長的方式,，讓家長走進孩子的內(nèi)心。我們也建議家長在教育孩子方面,，應該要多換位思考,，反思自己的教育方式，學習新的教育理念和方法,�,！被輺|家教協(xié)會會長羅嫦玉說。

　　《家庭教育法（草案）》明確提出,，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應當樹立正確的家庭教育理念,，自覺學習家庭教育知識。在此,，也建議家長要肩負起培養(yǎng)學生的健康心理素質(zhì)的責任, 培養(yǎng)學生健全的個性, 教育學生正確對待逆境,要抽出適當時間陪伴學生,在家庭形成一個心理健康的氛圍,及時干預和糾正心理健康問題。（惠東縣融媒體中心）