回望92年前，在偏遠(yuǎn)、寂靜的大亞灣西區(qū)老畬村（原屬惠陽淡水管轄）一棟民居瓦房中,，一所代表村民啟蒙、求知的精神家園——宣平學(xué)校成立了,。

　　過去數(shù)十年，宣平小學(xué)一直是當(dāng)?shù)匚ㄒ灰凰�完全小學(xué),。隨著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會飛速發(fā)展,，如今老畬村所在地已聚集多所環(huán)境優(yōu)良、師資力量雄厚的新學(xué)校,。歷經(jīng)九十余載風(fēng)雨滄桑,，宣平小學(xué)始終默默堅守著知識啟蒙、教化鄉(xiāng)民的重任,，在生命延續(xù)中與時俱進(jìn),，經(jīng)歷著歷史使命的轉(zhuǎn)化——從教化本土鄉(xiāng)民，轉(zhuǎn)為外來務(wù)工人員子女的求知家園,。如今,，宣平小學(xué)一到六年級共183名學(xué)生，全部為外來務(wù)工人員子女,。

宣平小學(xué)學(xué)生雖少,，但特色課豐富多彩。

　　歷史

　　鄉(xiāng)村小學(xué)走過92年歲月

　　記者從老畬村老人及宣平小學(xué)老教師口中了解到,，宣平小學(xué)始建于1929年。至于校名“宣平”二字的內(nèi)涵,，老教師們多有探討,，但苦于沒有史料佐證，至今無人詳知,。上世紀(jì)七八十年代,，宣平小學(xué)曾改名“老畬村小學(xué)”，九十年代初又改回“宣平小學(xué)”,。

　　宣平小學(xué)教導(dǎo)處主任邱華忠是該校教齡最長,、任職最久的一位老教師，教齡31年的他在宣平小學(xué)任教時間有十幾年,。

　　宣平小學(xué)是邱華忠踏入教育戰(zhàn)線的第一站,。邱華忠說,，那時候，大亞灣還沒掀起開發(fā)熱潮,，老畬村是最為偏遠(yuǎn),、落后的村莊之一，只有一條黃泥路通往淡水,，從高等師范學(xué)校畢業(yè)的學(xué)子一般不愿來此任教,。他是新畬村人，1989年從惠州師范學(xué)校畢業(yè)后,，堅定了回家鄉(xiāng)從事教育的決心,，第二年便服從安排來到老畬村的宣平小學(xué)任教。

　　1992年,，在當(dāng)?shù)卣�府的重視下,，宣平小學(xué)迎來重建。新的教學(xué)樓和教師宿舍,，是在原磚瓦房校舍后推山平地后新建,，新建的三層教學(xué)樓一直沿用至今。邱華忠記得,，教學(xué)樓外墻曾是水泥面,，2011年大亞灣區(qū)管委會對教學(xué)樓進(jìn)行加固維護(hù)，看上去煥然一新,。

　　變遷 183名學(xué)生全是外來工子女

　　歷史總在滄桑巨變,。隨著改革開放的號角吹響，大亞灣開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，毗鄰深圳的老畬村也發(fā)生了翻天覆地的變化,，村子里工廠林立，高檔小區(qū)拔地而起,，外來務(wù)工人員大量融入,。

　　為滿足急劇增長的學(xué)位需求，近年來,，大亞灣開發(fā)區(qū)加快興建學(xué)校,，促進(jìn)教育均衡高質(zhì)量發(fā)展。老畬村里陸續(xù)建起大亞灣區(qū)第三中學(xué),、北大新世紀(jì)大亞灣實驗學(xué)校等7所公辦,、民辦中小學(xué)校，村里只有宣平小學(xué)一所完全小學(xué)的歷史一去不復(fù)返,。

　　有了環(huán)境優(yōu)越,、師資力量雄厚的新學(xué)校，已經(jīng)富起來的老畬村人紛紛將孩子送入硬件條件更好的新校就讀,。

　　這些年來大亞灣一直致力于促進(jìn)教育公平,，宣平小學(xué)為附近外來務(wù)工人員子女入讀公辦學(xué)校,、同等享受免費(fèi)義務(wù)教育政策提供了機(jī)會。如今,，宣平小學(xué)一到六年級共有183名學(xué)生,，全部為外來務(wù)工人員子女。

　　教學(xué)條件有限,、生源基礎(chǔ)薄弱,，但宣平小學(xué)近年來的教學(xué)成績一直保持全街道乃至全區(qū)中上，且在校園文化,、特色教育等方面形成自身優(yōu)勢,。

　　宣平小學(xué)行政樓旁有一塊蔬菜基地，是一到六年級的責(zé)任地,，菜地里種滿了豆角,、莧菜、辣椒,、茄子等農(nóng)作物,。

　　“每個班每周都有勞動課，老師帶著孩子們給蔬菜澆水,、施肥,、拔草，菜豐收后大家一起分享,�,！毙�平小學(xué)校長鄧偉勝說，蔬菜基地從2019年開始開設(shè),，目的是培養(yǎng)學(xué)生愛勞動,、勞動光榮的精神。這門課一直都很受孩子們歡迎,。

　　下午4時30分,，宣平小學(xué)二年級的學(xué)生正在操場上上體育課，老師正在教孩子們練習(xí)籃球基本動作,。不論男女學(xué)生,，每人一個籃球，拍球,、運(yùn)球，動作有模有樣,�,；@球、乒乓球一直是宣平小學(xué)引以為傲的體育項目,。在校長辦公室有一個柜子,，里面陳列著學(xué)校獲得的各種比賽榮譽(yù),，其中男女籃球、乒乓球項目屢獲全區(qū)乃至全市優(yōu)秀成績,。

宣平小學(xué)老校友畢業(yè)照,。

　　教師

　　一群老中青堅守鄉(xiāng)村學(xué)校講臺

　　全校學(xué)生百分之百為外來工子弟，這在大亞灣區(qū)乃至全市都不多見,，也意味著它的教學(xué)和管理有著自己的特點(diǎn),。

　　“學(xué)校環(huán)境雖然不壯美，規(guī)模也不大,，但我們力求做到小而精,、小而美，不放棄每一個孩子,�,！编噦�勝感慨道，因為客觀因素,，面對外來務(wù)工人員子女,，學(xué)校和老師的壓力更大，要花更多心思和精力,。

　　目前,，全校共14名教職員工，其中既有30多年教齡,、扎根宣平小學(xué)十幾二十年的老教師,，也有“來了就沒想走”的中堅力量，更有3年前剛從大學(xué)畢業(yè)加入教育行業(yè)的95后年輕老師,，他們用真心對待每一個孩子,，成為本村村民及周邊外來務(wù)工人員最信任、最尊敬的一群人,。

　　每天凌晨6點(diǎn)多鐘出發(fā),，驅(qū)車半個多小時從惠陽淡水趕到宣平小學(xué)，下午放學(xué)又擦黑才回到家——這是宣平小學(xué)教導(dǎo)處副主任曾東凱夫婦十幾年如一日的日常,。曾東凱夫婦都已有30年教齡,，自1999年雙雙來到宣平小學(xué)任教后就再沒離開。上世紀(jì)90年代,，夫婦倆帶著孩子一起上下學(xué),，一家三口靠一輛摩托車出行，“晴天一身土,，雨天一身泥”,。直到前些年買了一輛小汽車代步，風(fēng)吹雨打的通勤境況才改變,。

宣平小學(xué)已有92年歷史,。

　　邱華忠是宣平小學(xué)教師隊伍中最年長的一位,。“教師是一份良心工作,，要把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,，要負(fù)起責(zé)任來�,！睅资�年來,，他始終如初踐行著這個諾言，堅守教學(xué)一線,，寒來暑往,，將一批批農(nóng)村娃送到外面更廣闊的世界。

　　生于1989年的陳冬霞2013年從惠州學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)后,，經(jīng)招考分配到宣平小學(xué)任教,。“當(dāng)走過村口的水泥路,，穿過一片小樹林走進(jìn)學(xué)校時,，我傻眼了，很失落,�,！标惗�霞直言，尤其是緊接著發(fā)生洗澡室里蛙蟲出沒等系列窘?jīng)r后,，她“哭了一個星期”,。

　　盡管條件艱苦，外表柔弱的陳冬霞卻內(nèi)心堅韌,，自第一天走上講臺,，她就一直笑對學(xué)生，也從未想過離開,。8年過去了,，她已鍛煉成為宣平小學(xué)的教學(xué)骨干。音樂,、體育,、語文、數(shù)學(xué),、英語,，她都手到擒來，教哪一科都能讓孩子們?nèi)〉闷�亮的成績�?

　　生于1996年的黃微是宣平小學(xué)年紀(jì)最小,、任教時間最短的新生代年輕老師,。長相甜美的她是惠陽平潭人，2019年通過招考進(jìn)入宣平小學(xué),。

　　“剛來到這里時,，我懵了�,！秉S微不好意思地說,，對于剛剛走出象牙塔、對教育事業(yè)充滿美好幻想的她,，沒想到自己的第一站就是一所鄉(xiāng)村小學(xué),。不過，同事們的關(guān)心,、愛護(hù),，讓她很快適應(yīng)簡單而充實的生活、工作,，“時常覺得還在大學(xué)里”,。如今，除了提高教學(xué)能力,，她正加倍努力向前輩學(xué)習(xí)班級管理,，讓自己成為更優(yōu)秀的教育工作者。

　　“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，鄧偉勝感慨，宣平小學(xué)的每位老師都是如此,，他們不忘教書育人的初心,，用一雙樸實卻有力的手為鄉(xiāng)村小學(xué)撐起了一片教育的藍(lán)天。