2020年12月28日，惠州市“惠家教”家校共育學(xué)習(xí)平臺正式上線,，免費(fèi)提供給全市家長使用,，惠州正式開啟家校共育“線上時代”。家校共育是當(dāng)前教育領(lǐng)域倡導(dǎo)的理念,，在教育孩子這條路上,，學(xué)校教育和家庭教育應(yīng)該形成合力，攜手同行,，才能有效提升家校共育水平,。

　　為此，惠城區(qū)各學(xué)校不斷創(chuàng)新家校共育模式,，豐富家校共育形式,，推動家校共育工作向制度化,、常態(tài)化、專業(yè)化縱深發(fā)展,，通過舉行“家長開學(xué)第一課”,、家長讀書會、在線直播分享家教知識,、家長進(jìn)課堂,、教師家訪等措施，緊密家校聯(lián)系,，整合家校共育資源,，做好家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作，喚醒家教意識,，普及家教知識,，幫助家長掌握科學(xué)的家教方法，助力孩子健康快樂成長,。

　　通過“家長開學(xué)第一課”做好銜接教育

　　每年秋季開學(xué),，一些新生家長總有些困惑：對學(xué)校、老師不了解,，擔(dān)心孩子不能適應(yīng)新校園,，不適應(yīng)小學(xué)生活等。為此,，惠城區(qū)各校通過開展新生家長會,、家長集中培訓(xùn)等“新生家長第一課”的方式，做好銜接教育,，幫助家長掌握新生入校（入園）后在學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)方法、同伴交往,、身心發(fā)展,、習(xí)慣養(yǎng)成等方面的知識，喚醒家長及教育工作者的家教意識,，提升家校共育水平,。

　　本學(xué)期開學(xué)前，惠州市河南岸中心小學(xué)便召開了一年級新生“線上家長會”,。校長張萍給新生家長介紹學(xué)校情況的同時,，還著重針對新生入學(xué)后有可能遇到的小困惑給家長們支招，給家長們講述怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣等家庭教育知識,，指導(dǎo)家長在疫情期間如何做好孩子開學(xué)前的心理輔導(dǎo)等,。江潤農(nóng)老師是河南岸中心小學(xué)的家庭教育總協(xié)調(diào)員,，據(jù)她介紹,，該校從2017年起就依托工作室進(jìn)行家校共育工作,，包括邀請專家進(jìn)校開展講座，正副校長給家長上課,，工作室成員每學(xué)期至少給家長上4節(jié)課,，連續(xù)兩年多進(jìn)行線上指導(dǎo)，開展課題研究,，依托“惠家教”平臺資源給家長們上課等,，通過這些方式給家長分享家庭教育知識，提高家長教育能力,，推動家校共育工作,。

　　惠州市光彩小學(xué)則通過一年級新生家長集中培訓(xùn)的方式，提升家長教育能力,，進(jìn)一步促進(jìn)家校溝通,。培訓(xùn)會上，校長曾慧霞向家長們介紹了學(xué)�,；�本情況,、文化內(nèi)涵、辦學(xué)特色等,，詳細(xì)闡述家庭教育的重要性,，鼓勵家長們學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的家庭教育知識，做好孩子的第一任老師,。曾慧霞還用幽默生動的語言,，圍繞教育孩子的理念和方法，進(jìn)行了深入淺出的講解,，幫助家長解決家庭教育中面臨的一些困惑,。家長黃女士說，新生家長培訓(xùn)很有必要,，既了解學(xué)校情況,，又學(xué)到正確的家庭教育方法，感覺自己收獲滿滿,，受益匪淺,。

市新湖小學(xué)家校舉辦“家長走進(jìn)課堂，見證孩子成長”家校共育活動,。

　　在線直播公益讀書會普及家教知識

　　邀家長進(jìn)課堂見證孩子成長

　　記者了解到,，為緊密家校聯(lián)系，實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的優(yōu)勢互補(bǔ),，豐富班級教育形式,，讓家長見證孩子在校成長的珍貴瞬間，惠城不少學(xué)校還邀請家長走進(jìn)課堂,，讓他們現(xiàn)身說法,，為孩子們帶來精彩紛呈的“課堂盛宴”,，踐行家校共育。

　　2020年12月2日起,，惠州市第十小學(xué)開啟了為期兩周的“家長進(jìn)課堂”活動,，邀請各行各業(yè)的家長走進(jìn)課堂，不同職業(yè),、不同閱歷的家長充分發(fā)揮自己的專業(yè)和特長,，精心備課，準(zhǔn)備豐富多彩的圖片,、視頻,，把精彩的教育氛圍呈現(xiàn)給孩子們。課后,，學(xué)校也為進(jìn)課堂的家長頒發(fā)證書,，以感謝和鼓勵為此次活動認(rèn)真付出的家長。

　　在惠州市新湖小學(xué)“家長走進(jìn)課堂,，見證孩子成長”的家校共育活動中,，各班家委代表不僅參與了本班的2020年秋季中段檢測，還為本班學(xué)生上了一節(jié)主題班會課,，幽默風(fēng)趣的語言以及孩子們所熟悉的家長身份,，讓學(xué)生們十分投入。

　　此外,，惠城區(qū)各校在舉辦各類活動時,，也非常注重家長參與，如運(yùn)動會的“家長裁判”,、文藝匯演的“家長評委”,、班級文化布置的“家長幫手”等。

　　記者了解到,，惠城區(qū)各校均會定期開展教師家訪活動,，密切家校聯(lián)系，增進(jìn)老師,、家長,、學(xué)生之間感情，讓學(xué)校和家庭形成教育合力,，培養(yǎng)更加陽光,、健康的孩子。去年暑假,，惠城區(qū)教育局還組織各校開展了“走進(jìn)萬千家庭,，文明攜手同行”教師大家訪活動。近萬名教師參與，家訪了近20萬家長,，推進(jìn)了惠城區(qū)家校協(xié)同育人工作常態(tài)化,、制度化，提振了教師形象,，提升了家長對教育的滿意度，有效引導(dǎo)了廣大黨員教師帶頭踐行社會主義核心價值觀,，自覺增強(qiáng)立德樹人,、教書育人、爭做“四有”好教師的榮譽(yù)感和責(zé)任感,，初步形成了全社會關(guān)心,、支持教育的良好氛圍。

　　文/圖 惠州日報記者涂堅 通訊員謝嘉欣

　　“天大地大,，父母恩大,。山好水好，兒女孝好,。千教萬教,，莫過家教。身為父母,，責(zé)任重大……”每個星期四的晚上,，總能聽到惠州市合生實驗學(xué)校的家長在學(xué)校內(nèi)誦讀《父母規(guī)》的聲音。記者采訪了解到,，該校從2020年11月19日開始,，每周定期為家長舉辦家庭教育讀書會，邀請惠州市婦聯(lián)家庭教師講師團(tuán)講師為家長們普及家庭教育知識,。截至目前已開展了6場以“做最好家長”“如何科學(xué)高效地輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)”為主題的家庭教育公益讀書會,。

　　“最重要的教育發(fā)生在家庭，家長是永不退休的班主任”“尊重在先,，愛在后”“如何與孩子溝通,，孩子才肯聽”“怎樣肯定（鼓勵）孩子”“如何培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣”……在讀書會上，通過分析身邊的真實案例,、專家分享教育經(jīng)驗,，不僅喚醒了家長們的家教意識，也讓家長學(xué)習(xí)到家教知識,。

　　一些學(xué)校還充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,，助力家長了解科學(xué)教育理念、掌握科學(xué)教育方法,。例如,，惠州市第一小學(xué)白鷺湖分校和惠州市長湖苑小學(xué)組織家長觀看教育部關(guān)工委與中國教育電視臺共同推出的“家校共育立德樹人——家庭教育公開課”，并將課程資源向全體家長推送，家長們積極觀看,，通過自身學(xué)習(xí),，撰寫觀看感，提高家庭教育的能力和水平,。

　　惠州市惠臺學(xué)校的專職心理教師在線與家長分享心理健康教育知識,，通過“孩子心理的危機(jī)識別與干預(yù)”專題教育講座，講解青春期孩子的心理特點和心理危機(jī)的信號以及心理危機(jī)的處理方法等,，讓家長正確理解青春期孩子心理特點,、留意孩子釋放的尋求關(guān)注的信號，察覺到信號后該怎么做,。

　　惠州市第十一小學(xué)方直分校則邀請專家,，為全體老師和家長直播“守護(hù)心理健康，保持積極心態(tài)”講座,。家長曾女士說,，聽完講座收獲很大，構(gòu)建良好的親子關(guān)系離不開父母的努力,，在與孩子溝通時,，會更加注重尊重和平等。