最近，“校園欺凌”再一次成為了社會關注的熱點話題，2020年下半年我國重新修訂了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》,，明確學校,、教育行政部門要建立校園欺凌防控制度，并將于今年6月1日起施行。校園欺凌長期潛伏在校園及周邊，這一“頑疾”引發(fā)全社會普遍擔憂。那么惠州相關部門和各學校都有哪些舉措和做法,，如何遠離欺凌？面對欺凌家長和孩子到底該如何做,？

我市不少學校開展多種教育形式引導學生防范校園欺凌,。

　　◆什么是校園欺凌？

　　根據(jù)新修訂《未成年人保護法》第130條規(guī)定,，學生欺凌是指發(fā)生在學生之間,，一方蓄意或者惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段實施欺壓,、侮辱,，造成另一方人身傷害、財產(chǎn)損失或者精神損害的行為,。

　　◆校園欺凌現(xiàn)狀,？

　　據(jù)中國人民大學中國調(diào)查與數(shù)據(jù)中心的全國調(diào)查數(shù)據(jù)，將近一半（49.6%）的初中生遭受過言語形式的校園暴力,，37.7%的初中生遭遇過關系欺凌,，19.1%的初中生在校園里遭受過身體上的暴力傷害，網(wǎng)絡欺凌的發(fā)生率也達到了14.5%,。

　　部門

　　積極行動 預防校園欺凌事件發(fā)生

　　為防范校園欺凌,，省教育廳等十三個部門制定了《加強中小學生欺凌綜合治理方案的實施辦法（試行）》，推動教育部等部門《關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》和教育部等部門聯(lián)合印發(fā)的《加強中小學生欺凌綜合治理方案》,。

　　為深入推進“兩法”宣傳,，有效預防校園欺凌事件發(fā)生，惠州各部門也在積極行動,。4月初，市檢察院與市教育局聯(lián)合為學生量身定做了主題為“防范校園欺凌,，護‘未’健康成長”的法治課,，通過通俗易懂的語言、圖文并茂的課件，生動形象地以案釋法,，并配有朗朗上口的《預防校園欺凌口訣》,，深入淺出地闡述了什么是校園欺凌、校園欺凌發(fā)生的原因,、如何應對和預防校園欺凌等,。目前已有超過十萬名學生觀看此次法治課。

　　網(wǎng)絡欺凌也是看不見的拳頭,，4月13日,，惠州市教育局還邀請北京市青少年法律與心理咨詢服務中心主任、中國青少年自護教育發(fā)起人宗春山做客惠州校園安全大講堂,，在線分享網(wǎng)絡欺凌的表現(xiàn)形式,、特點、原因以及如何預防,，60多萬師生,、家長在線收看。

我市學生線上學習如何防范校園欺凌,。

　　學校

　　創(chuàng)新教育方式 引導學生拒絕校園暴力

　　為進一步構(gòu)建平安和諧校園,，防止校園欺凌事件的發(fā)生，確保學生身心健康,，惠州各學校也采取多種教育方式引導孩子們防范校園欺凌,。

　　惠州市第八中學組織部分初二學生赴廣東省惠州監(jiān)獄進行警示教育。在法治教育課開講前,，雙方領導進行了簡短交流,，探討當代初中生基本特點和法治教育的有效途徑，共議在法治教育方面的合作交流計劃,。此次警示教育課由秦衛(wèi)衛(wèi)警官主講,，他是中央司法警官學院監(jiān)獄系畢業(yè)，法學學士,，國家二級心理咨詢師,，廣東省惠州監(jiān)獄改造質(zhì)量評估科干事、公職律師,。

　　“大家想象中的監(jiān)獄是什么樣子的呢,？”秦衛(wèi)衛(wèi)警官用這樣的互動方式進行開場導入。在了解學生對監(jiān)獄的印象后,，秦警官用一段視頻展示了監(jiān)獄罪犯生活,、勞動、日常管理的基本情況,，強制刑罰,、喪失自由的監(jiān)獄生活，使同學們內(nèi)心受到了強烈震撼和思想警示。秦警官從什么是犯罪,、刑事責任年齡劃分,、犯罪危害、預防犯罪及杜絕校園欺凌等方面,，通過真實案例,，以案釋法，引導同學們樹立法治意識,，學會立身處世修身,，讓同學們意識到尊法學法守法的重要性。秦警官還把法治教育與道德教育相結(jié)合,，以案促改,，警示同學們只有懷揣敬畏之心、愛人之心,、慎獨之心和家人,、朋友、老師,、同學相處,，才能遠離犯罪，享受自由幸福的生活,。

　　惠州市南雁小學組織了六年級300多名學生開展主題為“預防校園欺凌 拒絕校園暴力”心理健康知識講座,。講座上，心理專家盧老師圍繞“什么是校園欺凌與暴力”,、“校園欺凌與暴力的危害及后果”和“如何應對校園欺凌與暴力”三個方面,，用通俗易懂的語言，闡述相關法律知識,。老師結(jié)合真實的案例,，采用問答形式與學生互動，引導學生不要用言語傷害別人,，不參與打架斗毆,，依法進行自我防范，當遇到自己身體或心理受到侵害時,，要懂得正確的處理方法,，用法律的武器、求助師長等有效方式,，維護自己的合法權(quán)益,，保障自己的身心健康。

　　檢察官支招

　　人身安全永遠是第一位

　　在4月2日的線上法治課上,，主講人惠州市人民檢察院王衛(wèi)聰檢察官詳細分享校園欺凌的概念,、表現(xiàn),、特點、原因,、危害、如何應對校園欺凌,、如何遠離校園欺凌等話題,。

　　王衛(wèi)聰說，校園欺凌分為單人實施的暴力,、少數(shù)人實施的暴力和多人實施的暴力,，發(fā)生地點多位于中小學校園及人少僻靜的地方。校園欺凌主要表現(xiàn)在語言暴力,、行為暴力,、冷暴力、網(wǎng)絡暴力,，其中行為暴力最常見,，主要包括校園打架斗毆、搶奪,、強占,、毀壞他人物品、勒索錢財?shù)取?

　　學生如何應對校園欺凌呢,？王衛(wèi)聰?shù)慕ㄗh是,，人身安全永遠是第一位的，不要激怒對方,，保持鎮(zhèn)定,，抓住時機，迅速逃離,。向路人大聲呼救,，或者采用異常動作引起周圍人的注意。如果無法脫身也無法呼救,，及時服軟,，確保安全。在確保自身安全的情況下,，及時保留證據(jù),，第一時間告訴老師和家長，或者報警,，積極尋求法律保護,。最后保持清醒，調(diào)整心態(tài),，必要時可以尋求心理救援,。

　　家長應該如何做呢,？王衛(wèi)聰說家長要加強與孩子的溝通與交流，穩(wěn)定孩子的情緒,，給予孩子足夠的安全感,，加強引導，讓孩子知道可以信任你,，隨時可以得到家長的幫助,。家長要加強和學校的溝通與交流，及時妥善處理,，若孩子遭受嚴重校園欺凌的一定要及時報警,，拿起法律的武器保護孩子。如果欺凌情形發(fā)生在往返學校的路上,，應安排家人陪同上下學,，或親自接送孩子上下學，直到問題解決,。如果孩子心理上出現(xiàn)害怕上學,、害怕出門、交友焦慮等情況,，應多幫助他安排興趣相符的活動,，以用心培養(yǎng)孩子適當?shù)纳缃患记刹⑶医�立自信心，也可以借助專業(yè)人士,，給予心理疏導幫助,。

　　遠離校園欺凌口訣

　　講文明，懂禮貌,，校規(guī)校紀要記牢,。不打架，不罵人,，不說臟話不造謠,。

　　與人為善大道寬，盛氣凌人朋友少,。以強欺弱不可取,，團結(jié)友愛最重要。

　　玩笑打鬧別過火,，小磕小碰別發(fā)飆,。情緒過激事端起，理性溝通矛盾消,。

　　有益活動勤參與,，良師益友多結(jié)交。懂法守法能自律,，身心健康樂逍遙,。

　　文字 惠州日報記者范文燕 通訊員林潔 王鳳 陳奕可 圖片 學校供圖