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千年惠州

徐云龍:獨(dú)創(chuàng)書法教育理念,,不遺余力無償推廣

   主辦機(jī)構(gòu):惠州國畫院 主持人:周永忠  宋濤   


【書家簡(jiǎn)介】

徐云龍 ,,男,,1981年生于惠州,,現(xiàn)為中國書法家協(xié)會(huì)會(huì)員,惠州市書法家協(xié)會(huì)副主席,,惠城區(qū)第二十九小學(xué)書法教師,。書法作品曾獲廣東省第九屆魯迅文藝獎(jiǎng)(藝術(shù)類),廣東省第四屆南雅獎(jiǎng)書法篆刻展金獎(jiǎng),,廣東省第四屆中青年書法篆刻展優(yōu)秀獎(jiǎng),,第六屆中國·臨沂中小學(xué)生書法節(jié)教師組優(yōu)秀獎(jiǎng);入展全國第七屆楹聯(lián)書法作品展,,全國第四屆正書大展,。編著的《探源索徑·硬筆楷書教程》,由江西美術(shù)出版社出版,,全國新華書店發(fā)行,。《寫字課:中小學(xué)生硬筆書法實(shí)用教材》由光明日?qǐng)?bào)出版社出版發(fā)行,。

“三尺講臺(tái),,兩袖清風(fēng),腳踏實(shí)地,,行穩(wěn)致遠(yuǎn),。”這是惠州市書法家協(xié)會(huì)副主席徐云龍所堅(jiān)守的初心,。他不僅自己在書法上取得了不俗的成就,,多年前就已經(jīng)成為中國書協(xié)會(huì)員,還一直致力于書法教育事業(yè),,推廣普及書法,,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在總結(jié)多年教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,,徐云龍形成了獨(dú)特的硬筆書法教育理念:一技,、雙姿、四操,,并出版發(fā)行了兩部書法教程,。

受電影觸動(dòng)學(xué)習(xí)書法 用傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)筆墨


徐云龍目前在惠城區(qū)第二十九小學(xué)擔(dān)任專職書法教師。他曾經(jīng)獲得過魯迅文藝獎(jiǎng),多年前在惠州書法界已小有名氣,。徐云龍告訴記者,,從小他就喜歡書法,父親琴棋書畫樣樣都行,,自己身上可能也有這種藝術(shù)細(xì)胞,。不過,真正開始學(xué)習(xí)書法,,還是緣于小學(xué)時(shí)看的一部電影,。電影里,一個(gè)小女孩非�,?炭嗟鼐毩�(xí)書法,,最終改變了人生,讓他很受觸動(dòng),。從小女孩身上,,徐云龍看到了學(xué)習(xí)書法可以讓人變得堅(jiān)韌,也看到了書法對(duì)人的心性的滋養(yǎng)和熏陶,。從此,,他也開始臨帖練字,走上學(xué)習(xí)書法的道路,。


《君子三樂》(小楷)


初中畢業(yè)后,,徐云龍考上了師范學(xué)校。學(xué)校里開設(shè)了書法課,,喜歡書法的徐云龍更是如魚得水,,這期間,除了書法技法上的提高外,,他也系統(tǒng)學(xué)習(xí)了書法理論。2000年,,徐云龍參加了中國書法函授大學(xué)學(xué)習(xí)班,,開始跟著著名書法家、廣東省書協(xié)副主席藍(lán)廣浩先生學(xué)習(xí)書法,。名師出高徒,,短短幾年間,徐云龍進(jìn)步很快,,在2004年作品就進(jìn)入了國家級(jí)展覽,。


此后,徐云龍?jiān)鶄鹘y(tǒng),,主攻小楷和行草,,在不斷鉆研技法的同時(shí),還注重傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),讓傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)筆墨,。沉淀之后,,厚積薄發(fā)。徐云龍的作品開始不斷地在省展,、國展中獲獎(jiǎng),,還獲得了魯迅文藝獎(jiǎng)。從此,,徐云龍?jiān)诨葜輹ń绱蝽懥嗣麣狻?012年,,剛剛30歲出頭的他就成為了中國書法家協(xié)會(huì)會(huì)員。


近年來,,徐云龍比較推崇清代書法家彭睿壦,、龔章的書法作品,計(jì)劃在未來一二十年,,傳承嶺南書風(fēng),,學(xué)習(xí)儒釋道經(jīng)典,通過文化積淀,,讓筆端自然流露出自己的書法風(fēng)格,。


致力于書法基礎(chǔ)教育 連續(xù)出版兩本書法教材


除了自己在書法道路上力求精進(jìn),徐云龍的主要精力還放在了推廣和普及書法教育上,。當(dāng)年從中師畢業(yè)后,,徐云龍被分配到惠城區(qū)蘆洲鎮(zhèn)一所學(xué)校當(dāng)語文老師。從那時(shí)起,,他就在語文教學(xué)中有意識(shí)地對(duì)學(xué)生開展書法教育,。后來,徐云龍到了橫瀝中心小學(xué)當(dāng)語文老師,,他不僅在自己班級(jí)中每周開設(shè)一節(jié)常規(guī)書法課,,還在學(xué)校成立了書法興趣小組,輔導(dǎo)全校喜歡書法的學(xué)生,。在橫瀝中心小學(xué)教書的10多年,,徐云龍培養(yǎng)了大量的書法人才,很多學(xué)生在省,、市書法比賽中獲獎(jiǎng),。


《橫渠四句》(行草)


2012年,徐云龍來到惠州市第二小學(xué),,開始擔(dān)任專職書法老師,。在教學(xué)中,徐云龍引導(dǎo)他們感受書法藝術(shù)的無窮魅力,。他還善于總結(jié),,結(jié)合硬筆書法教育實(shí)踐,,編寫了惠州市第二小學(xué)書法校本教材——《觀瀾索徑·楷書硬筆書法教程》。后來,,在這本校本教材的基礎(chǔ)上,,徐云龍編著了《探源索徑·硬筆楷書教程》,由江西美術(shù)出版社出版,,在全國新華書店發(fā)行,。


后來,徐云龍又到惠城區(qū)第二十九小學(xué)擔(dān)任專職書法教師,,不斷總結(jié)完善自己的書法教學(xué)理念,,編著了《寫字課:中小學(xué)生硬筆書法實(shí)用教材》,由光明日?qǐng)?bào)出版社出版發(fā)行,。連續(xù)公開出版兩本書法教材,,這在惠州書法老師中十分罕見。


總結(jié)多年課堂實(shí)踐 獨(dú)創(chuàng)硬筆書法教育理念


“可以說,,大部分學(xué)生的坐姿和執(zhí)筆都是不規(guī)范的,,對(duì)書寫技法的了解更是知之甚少!”對(duì)此,,徐云龍深感責(zé)任重大,,他在做了大量而全面的課堂實(shí)踐基礎(chǔ)上,總結(jié)形成了自己獨(dú)特的硬筆書法教育理念:一技,、雙姿,、四操,讓學(xué)生更容易理解和掌握書寫規(guī)范,。

《臨彭睿壦書》(行草


徐云龍介紹,,一技就是把硬筆筆畫書寫技法概括為“松”“按”兩個(gè)字,并以符號(hào)來標(biāo)示,,使學(xué)生可以更加直觀地感悟指部動(dòng)作的變化,。雙姿就是坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)。四操就是坐姿操,、執(zhí)筆操,、執(zhí)筆放松操、指部松按練習(xí)操,。據(jù)他觀察和了解,大部分學(xué)生的坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)在學(xué)齡前就已經(jīng)養(yǎng)成,。因此他呼吁,,應(yīng)該從幼兒園開始,讓孩子養(yǎng)成正確的坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì),。他把這種書法教育理念在自己學(xué)校中推廣,,不僅解決了書法教師匱乏問題,,更大大提高了學(xué)生的書寫水平。


《臨龔章書》(行草)


為了傳播自己的書法教育理念,,徐云龍?jiān)诜泵Φ墓ぷ髦虚_通了自己的微信公眾號(hào),,每周更新三次,免費(fèi)教授書法教育理念和技法,,受到了來自全國各地的學(xué)生和家長(zhǎng)好評(píng),。


“寫好中國字,做好中國人,�,!弊鳛闀ɡ蠋煟煸讫堈J(rèn)為,,教學(xué)生學(xué)好書法是他的本分,,他將不遺余力地?zé)o償推廣和分享自己的書法教育理念,希望能幫助到更多人,。


《瓶花風(fēng)竹聯(lián)》(行草)




來源:惠生活周刊

采寫:宮曉磊

惠生活go微信綜合整理

編輯:黃秀霞